A todos los chicos de 7º:
Los invito a ver hoy a las 19hs el programa que se emitira por canal Encuentro a las en homenaje al aniversario del nacimiento del escritor argentino Julio Cortazar. despues lo charlamos en clase.
http://www.encuentro.gov.ar, si quieren visitar la web.
un beso, Monica
miércoles, 26 de agosto de 2009
sábado, 22 de agosto de 2009
Un lujo de exalumno
Hola Gente!
Quería contarles que este sábado 22, a las 18.30 hs. presento el libro infantil “Los Súper Premios”, en la escuela 298 (Melipal).
Voy a contar cómo lo hice, vamos a dibujar un poco con los chicos, y vamos a oír a las voces del Coral Melipal que cierran el evento,
Los espero!
Pablo Bernasconi
www.pbernasconi.com.ar
http://www.pablobernasconi.blogspot.com/
Quería contarles que este sábado 22, a las 18.30 hs. presento el libro infantil “Los Súper Premios”, en la escuela 298 (Melipal).
Voy a contar cómo lo hice, vamos a dibujar un poco con los chicos, y vamos a oír a las voces del Coral Melipal que cierran el evento,
Los espero!
Pablo Bernasconi
www.pbernasconi.com.ar
http://www.pablobernasconi.blogspot.com/
jueves, 20 de agosto de 2009
lunes, 17 de agosto de 2009
TALLER DE TEATRO
TRABAJO PRACTICO
LENGUA
PELICULA: Romeo y Julieta
Parte 1
Ciudad- país- donde transcurre la historia. (Geografía).
Características de la época en donde transcurre la historia. (años- Historia)
Nombre y datos principales del autor. ¿Por qué es una figura tan importante?
¿Como era el teatro en esa época?
Nombre y datos del director de la película.
Parte 2
¿Como es el apellido de las dos familias que se enfrentan?
¿Como se llama el novio que el padre quiere para Julieta?
¿Qué otra causa hace que las dos familias tengan mas problemas?
¿Qué hacen romeo y Julieta con el fraile que los padres no saben?
¿Cómo se llama el fraile?
Explica lo que dice Julieta:
¡OH, Romeo, Romeo! ¿Por qué eres tu Romeo? Niega a tu padre y rehúsa tu nombre; o, si no quieres, júrame tan solo que me amas, y dejare yo de ser una Capuleto.
Después de leer la guía de análisis de una puesta en escena, desarrollar la puesta en escena del capitulo “el jardín”
parte 3
ACTIVIDAD DE PRODUCCION TEXTUAL
- Leer el sig. fragmento de la novela “LUNA NUEVA”
- Buscar las palabras que no entendes en el diccionario.
- Armar una nueva historia de Romeo y Julieta, contestando algunas de las preguntas que aparecen en negrita y subrayadas.
…Disfrute de un sueño normal por primera vez en mucho tiempo. Solo efectué un vagabundeo por los viejos recuerdos: cegadoras visiones brillantes del sol de Phoenix, el rostro de mi madre, una destartalada casita en un árbol, un adredón usado, una pared de espejos una llama en el agua negra... Iba olvidando una conforme pasaba la siguiente, las olvidé todas...
… salvo la última, que quedó grabada en mi mente. No tenía sentido, sólo era un decorado en un escenario consistente en un balcón con una luna pintada colgada del cielo. Vi a la chica vestida con un camisón inclinarse sobre la baranda y hablar consigo misma.
Carecía de sentido, pero Julieta se hallaba en mi mente cuando me fui despertando poco a poco.
….......
En vez de moverme, pensé en Julieta un poco más.
Me pregunté qué habría hecho si Romeo la hubiera dejado, no a causa del destierro, sino por desinterés. ¿Que habría ocurrido si Rosalinda le hubiera dado un día de tiempo y el hubiera cambiado de opinión? ¿y que hubiera pasado si, en vez de casarse con Julieta, simplemente hubiese desaparecido?
Me parecía saber como se habría sentido Julieta.
Ella no habría vuelto a su vida anterior, seguro que no. yo estaba convencida de que nunca se habría ido a otro lugar. Incluso si hubiera llegado a vivir hasta ser una anciana de pelo gris, cada vez que hubiera cerrado los ojos, habría visto el rostro de Romeo. Y ella lo habría aceptado, finalmente.
Me pregunte si al final se habría casado con Paris, solo para complacer a sus padres y mantener la paz. No, probablemente no, decidí, pero de todos modos, la historia dice poco de Paris. Era un simple monigote, un cero a la izquierda, una amenaza, un ultimátum para forzar la mano de Julieta.
¿Y que pasaría si se supiera mas sobre Paris? ¿Que sucedería si Paris hubiera sido amigo de Julieta? ¿Su mejor amigo? ¿Que habría ocurrido si el fuera la única persona en la que pudiera confiar la devastación causada por Romeo, la única persona que realmente la comprendiera y la hiciera sentirse otra vez medio humana? ¿Y si el era paciente y amable? ¿ Y si cuidaba de ella? ¿ que sucedería si Julieta supiera que no podría sobrevivir sin el? ¿Que pasaría si el realmente la amara y deseara que ella fuera feliz?
¿Y si ella quisiera a Paris? No como a Romeo, por descontado, ya que no había nada similar, pero si lo bastante para que ella deseara que el también fuera feliz.
Si Romeo se hubiera ido realmente para no volver, ¿que importaba si Julieta aceptaba o no la oferta de Paris? Quizás ella hubiera intentado conformarse con los restos que le quedaran de su vida anterior. Tal vez esto fuese lo mas cerca que pudiera llegar a estar de la felicidad.
Suspire. Y después gruñí cuando el suspiro me araño la garganta. Estaba dando demasiada importancia a la historia. Romeo no hubiera cambiado de idea. Esa era la razón por la cual la gente todavía recuerda su nombre, siempre emparejado con el de ella; Romeo y Julieta. Y ese también es el motivo de que se la considere una buena historia. “Julieta se conforma con Paris” nunca habría sido un éxito.
Los placeres violentos terminan en la violencia, y tienen en su triunfo su propia muerte, del mismo modo que se consumen el fuego y la pólvora en un beso voraz.
(Romeo y Julieta, acto II, escena VI.)
LENGUA
PELICULA: Romeo y Julieta
Parte 1
Ciudad- país- donde transcurre la historia. (Geografía).
Características de la época en donde transcurre la historia. (años- Historia)
Nombre y datos principales del autor. ¿Por qué es una figura tan importante?
¿Como era el teatro en esa época?
Nombre y datos del director de la película.
Parte 2
¿Como es el apellido de las dos familias que se enfrentan?
¿Como se llama el novio que el padre quiere para Julieta?
¿Qué otra causa hace que las dos familias tengan mas problemas?
¿Qué hacen romeo y Julieta con el fraile que los padres no saben?
¿Cómo se llama el fraile?
Explica lo que dice Julieta:
¡OH, Romeo, Romeo! ¿Por qué eres tu Romeo? Niega a tu padre y rehúsa tu nombre; o, si no quieres, júrame tan solo que me amas, y dejare yo de ser una Capuleto.
Después de leer la guía de análisis de una puesta en escena, desarrollar la puesta en escena del capitulo “el jardín”
parte 3
ACTIVIDAD DE PRODUCCION TEXTUAL
- Leer el sig. fragmento de la novela “LUNA NUEVA”
- Buscar las palabras que no entendes en el diccionario.
- Armar una nueva historia de Romeo y Julieta, contestando algunas de las preguntas que aparecen en negrita y subrayadas.
…Disfrute de un sueño normal por primera vez en mucho tiempo. Solo efectué un vagabundeo por los viejos recuerdos: cegadoras visiones brillantes del sol de Phoenix, el rostro de mi madre, una destartalada casita en un árbol, un adredón usado, una pared de espejos una llama en el agua negra... Iba olvidando una conforme pasaba la siguiente, las olvidé todas...
… salvo la última, que quedó grabada en mi mente. No tenía sentido, sólo era un decorado en un escenario consistente en un balcón con una luna pintada colgada del cielo. Vi a la chica vestida con un camisón inclinarse sobre la baranda y hablar consigo misma.
Carecía de sentido, pero Julieta se hallaba en mi mente cuando me fui despertando poco a poco.
….......
En vez de moverme, pensé en Julieta un poco más.
Me pregunté qué habría hecho si Romeo la hubiera dejado, no a causa del destierro, sino por desinterés. ¿Que habría ocurrido si Rosalinda le hubiera dado un día de tiempo y el hubiera cambiado de opinión? ¿y que hubiera pasado si, en vez de casarse con Julieta, simplemente hubiese desaparecido?
Me parecía saber como se habría sentido Julieta.
Ella no habría vuelto a su vida anterior, seguro que no. yo estaba convencida de que nunca se habría ido a otro lugar. Incluso si hubiera llegado a vivir hasta ser una anciana de pelo gris, cada vez que hubiera cerrado los ojos, habría visto el rostro de Romeo. Y ella lo habría aceptado, finalmente.
Me pregunte si al final se habría casado con Paris, solo para complacer a sus padres y mantener la paz. No, probablemente no, decidí, pero de todos modos, la historia dice poco de Paris. Era un simple monigote, un cero a la izquierda, una amenaza, un ultimátum para forzar la mano de Julieta.
¿Y que pasaría si se supiera mas sobre Paris? ¿Que sucedería si Paris hubiera sido amigo de Julieta? ¿Su mejor amigo? ¿Que habría ocurrido si el fuera la única persona en la que pudiera confiar la devastación causada por Romeo, la única persona que realmente la comprendiera y la hiciera sentirse otra vez medio humana? ¿Y si el era paciente y amable? ¿ Y si cuidaba de ella? ¿ que sucedería si Julieta supiera que no podría sobrevivir sin el? ¿Que pasaría si el realmente la amara y deseara que ella fuera feliz?
¿Y si ella quisiera a Paris? No como a Romeo, por descontado, ya que no había nada similar, pero si lo bastante para que ella deseara que el también fuera feliz.
Si Romeo se hubiera ido realmente para no volver, ¿que importaba si Julieta aceptaba o no la oferta de Paris? Quizás ella hubiera intentado conformarse con los restos que le quedaran de su vida anterior. Tal vez esto fuese lo mas cerca que pudiera llegar a estar de la felicidad.
Suspire. Y después gruñí cuando el suspiro me araño la garganta. Estaba dando demasiada importancia a la historia. Romeo no hubiera cambiado de idea. Esa era la razón por la cual la gente todavía recuerda su nombre, siempre emparejado con el de ella; Romeo y Julieta. Y ese también es el motivo de que se la considere una buena historia. “Julieta se conforma con Paris” nunca habría sido un éxito.
Los placeres violentos terminan en la violencia, y tienen en su triunfo su propia muerte, del mismo modo que se consumen el fuego y la pólvora en un beso voraz.
(Romeo y Julieta, acto II, escena VI.)
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